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极长川之浩浩的下一句(jù)是什么
极长川之(zhī)浩浩的下一句是见众山之(zhī)累累(lèi)的。
极长川siki老师是哪个大学的?之浩浩,见(jiàn)众(zhòng)山(shān)之(zhī)累(lèi)累(lèi)。王室载怀,思仲宣之能赋;仙踪可揖,嘉叔伟之芳尘。
乃喟(kuì)然曰:“黄鹤来时(shí),歌城(chéng)郭之并是(shì);浮云(yún)一(yī)去(qù),惜人世之俱非。”有命(mìng)抽毫,纪(jì)兹(zī)贞(zhēn)石(shí)。时皇(huáng)唐永泰元年(nián),岁次大荒落(luò),月孟夏,日庚寅(yín)也。
极(jí)长川之(zhī)浩浩的之是什么(me)意思(sī)
极长川(chuān)之浩浩的之是助词用法,之是的(de)的意思。
极长(zhǎng)川之浩浩的(de)意思是从黄(huáng)鹤(hè)楼上(shàng)能够(gòu)极目眺望浩浩的长江,能够看(kàn)见很多的高山(shān)。
出自唐(táng)代阎伯理的《黄鹤楼记》州城西南隅(yú),有黄鹤(hè)楼者(zhě)。
《黄鹤楼记》是唐代阎伯理所作的一篇记,载于《文苑英华》中,介绍了黄鹤楼宏伟巨大的(de)外观(guān)和建筑结构的特(tè)色,描绘了登(dēng)临黄鹤楼的所(suǒ)见所感(gǎn),突现(xiàn)了黄鹤楼这座名楼的位置(zhì)和(hé)价值(zhí),体(tǐ)现了作者酷爱山(shān)川胜迹的思(sī)想感情和(hé)对仙人的(de)敬(jìng)慕之情(qíng)。
极长川之浩浩 见众(zhòng)山(shān)之累累 翻译(yì)
意思(sī)是:从黄鹤楼上能够极目眺望(wàng)浩(hào)浩的长江,能够看见很多的高山。
原(yuán)文(wén):
极长川之浩浩,见众(zhòng)山之累(lèi)累(lèi)。
王(wáng)室载(zài)怀,思仲(zhòng)宣之能(néng)赋;仙踪可揖,嘉叔伟(wěi)之芳尘。
乃喟然曰:“黄鹤来时(shí),歌城郭之并是;浮云一去,惜人世之俱非。
”有(yǒu)命抽毫(háo),纪(jì)兹贞石。
译文:
从黄鹤楼上能够极目眺望(wàng)浩浩的长江,能够(gòu)看见(jiàn)很多(duō)的高山。
朝中的(de)文(wén)人(rén)想抒情感念的(de)时分,能(néng)够来此读到王(wáng)粲的《登楼赋》,假如想(xiǎng)寻(xún)觅仙(xiān)人的(de)踪影,来(lái)此能够找到荀(xún)叔(shū)伟驾鹤降临的当地。
所以人(rén)们常(cháng)常感(gǎn)叹说:“在荣华富贵之时,人(rén)们常(cháng)常一同(tóng)歌咏这(zhè)宏伟的(de)黄鹤(hè)楼(lóu),比(bǐ)及(jí)衰落的时分,看到(dào)黄鹤楼就(jiù)常常感到物(wù)是(shì)人已非。
”我(wǒ)受命(mìng)执笔,在这坚固的石头上写(xiě)下了(le)这段(duàn)文(wén)字。
赏析:siki老师是哪个大学的?
此文不到三(sān)百字,却包含(hán)了丰厚的内容(róng),并且极具文采(cǎi)。
文章的最初两句,就(jiù)点出黄鹤楼(lóu)地(dì)点的(de)当地(dì),在武昌城(chéng)西南角(jiǎo),使人一开始(shǐ)就对黄鹤siki老师是哪个大学的?楼有了清晰的形象(xiàng)。
“图经”以(yǐ)下五(wǔ)句,说明(míng)黄鹤楼取名的(de)由(yóu)来(lái)。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了